АССОЦИАЦИЯ СИБИРСКИХ И ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫХ ГОРОДОВ
 

Секции

 
 
Информатизация органов местного самоуправления
Земельно-имущественные отношения
По информационной политике
По местному самоуправлению
Жилищно-коммунальное хозяйство и строительство
Потребительский рынок и услуги
Городской пассажирский транспорт
Градоустройство
Юридическая секция
Муниципальное образование
Экономика и финансы города
Муниципальная молодежная политика
Положение о секции
Правление
Новости
Материалы
Организационная и кадровая работа органов местного самоуправления
Внешнеэкономическая и международная деятельность
Социально-трудовые отношения
По вопросам организации муниципальных выборов
По вопросам ГО,ЧС и ОПБ
Муниципальный спорт и физическая культура

Томск. В муниципалитете состоялась ежегодная августовская конференция педагогов и руководителей образовательных учреждений

26.08.2016

Томск. В муниципалитете состоялась ежегодная августовская конференция педагогов и руководителей образовательных учреждений

В конференции приняли участие руководители и педагоги из 160 муниципальных учреждений образования Томска, а также депутаты, представители администраций города и Томской области, профсоюза работников народного образования и науки, члены муниципального совета по развитию общего образования.
Мэр Томска Иван Кляйн в рамках конференции наградил лауреатов городской премии в сфере образования в номинации «Лучшие коллективы» – в 2016 году ими стали лицей №7, детская художественная школа №1 и учебно-спортивный центр водных видов спорта имени В.А. Шевелева. Из рук главы города свои награды получили обладатели звания «Почетный работник общего образования Российской Федерации» – бывший заведующий детским садом № 96 Тамара Крылосова и заведующий детским садом № 73 Вера Трунова.
Обращаясь к собравшимся в зале педагогам и руководителям учреждений образования, Иван Кляйн поздравил их с наступающим 1 сентября и поблагодарил за добросовестный труд.
«Задачи, которые сегодня стоят перед муниципальной системой образования, непростые. Сейчас городская власть занимается тем, что ищет новые площадки, соответствующие по требованиям для строительства школ – это непросто в условиях застроенного города. Мы ищем средства в бюджете и новые возможности для привлечения денег в систему образования. Но на вашем уровне другая задача, и вы лучше знаете, как решить ее. Объединяя наши усилия, уверен, мы найдем ту формулу, которая необходима для будущего нашего умного города, Томской области и России», – отметил мэр. Он также рассказал участникам конференции о решении городской администрации предоставить площадку на ул. Никитина, 8, под строительство новой школы и развитие образовательного центра. 
В своем сообщении начальник департамента образования Томска Ольга Васильева подчеркнула: векторы развития муниципальной образовательной системы Томска и каждого отдельного учреждения должны определяться стратегическими интересами инновационного региона и города. Она обозначила семь «точек роста», которые отражены в муниципальной программе «Развитие образование» на 2015-2020 годы: это совершенствование инфраструктуры образовательных учреждений и системы профессиональной ориентации обучающихся, развитие научно-технического творчества, кадровое обеспечение отрасли, взаимодействие с высшими учебными заведениями, развитие сетевого взаимодействия и патриотическое воспитание детей. 
В рамках пленарной части со своим докладом выступила также председатель Законодательной думы Томской области Оксана Козловская, которая вручила благодарственные письма коллективам детско-юношеского центра «Синяя птица», детского сада №13 и Академического лицея Томска.
Церемония завершилась чествованием руководителей-ветеранов и новых руководителей муниципальных образовательных учреждений. После перерыва работа конференции продолжилась в группах по девяти направлениям: ее участники обсудили внедрение федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями, важность профориентации обучающихся и воспитанников, сотрудничество образовательных организаций и университетов, обеспечение реализации индивидуальной траектории обучающихся через участие в сетевых образовательных программах и другие вопросы.

Возврат к списку