Нижний Новгород. Совместный проект мэрии и медуниверситета поможет детям адаптироваться к школьной жизни

Мэр Нижнего Новгорода Владимир Панов и ректор Приволжского исследовательского медицинского университета (ПИМУ) Николай Карякин на тематическом брифинге рассказали о совместном пилотном проекте по раннему выявлению проблем психологической адаптации у детей 1-2 классов «Здоровое будущее».

В. Панов заявил, что проект уже реализуется с сентября в первых и вторых классах 12 нижегородских школ. Там было проведено анкетирование желающих родителей, а также учителей. Они должны были с разных сторон описать поведение своих детей и воспитанников.

«Процесс адаптации – всегда очень тонкий момент. Думаю, многие родители сталкивались с ситуацией, когда им хотелось бы получить консультацию детского психолога, и теперь у них будет такая возможность. Это добровольный проект, в нем участвуют только заинтересованные родители и педагоги. На основании анкет специалисты ПИМУ, детские психологи, будут выявлять, есть ли необходимость помогать ребенку в адаптации», – пояснил градоначальник.

«Мы постарались в анкете учесть самые разные аспекты: успешность в учебе, особенности поведения, взаимоотношения со сверстниками, то, как ребенок внимателен на уроках, часто ли болеет. Это очень подробная анкета, которая поможет выявить сложности, которые возникли уже сейчас, или тревожные симптомы, которые могут привести в дальнейшем к сложностям в обучении», – добавила руководитель проекта «Здоровое будущее», врач-психиатр Оксана Баландина.

По словам ректора ПИМУ Николая Карякина, уже с завтрашнего дня психологи медуниверситета начнут проводить индивидуальные консультации с семьями, где у детей выявлены сложности адаптации. Затем, при необходимости и по желанию родителей, специалисты будут в течение трех месяцев заниматься с детьми, обучать их саморегуляции и эмпатии с использованием современных методик.

«С каждым годом требования общества к выпускникам растут, постоянно увеличивается нагрузка на школьников. Наша задача – поддержать здоровье ребенка, чтобы растущие нагрузки шли ему только в пользу», – заявил Карякин.

В. Панов подчеркнул, что для семей и для школ участие в проекте совершенно бесплатно, финансируют его напополам город и область. Если пилотный проект будет успешным, со временем его распространят на все школы.

Справка. Страница проекта: https://pimunn.ru/futurehealth.

По данным Института возрастной физиологии Российской академии наук, есть тенденция к увеличению числа детей с выраженными трудностями обучения. Дезадаптация в крайних случаях может привести к психопатии, суицидальным мыслям, асоциальному поведению, нездоровым аддикциям.

70% педагогов, родителей и школьных психологов считают школьные трудности сложной, волнующей и нерешенной проблемой. Отсутствуют единые подходы к пониманию проблемы.

Наиболее эффективна ранняя помощь, когда нервная система ребенка достаточно пластична – до девяти лет. Поэтому проект реализуется в первых и вторых классах.

Источник: http://нижнийновгород.рф