ГОРНО-АЛТАЙСК
Что наиболее значительное удалось сделать в области образования в 2015 году?
В 2015 году приоритетным направлением в развитии системы образования г. Горно-Алтайска было создание условий для получения образования детьми в соответствии с требованиями федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и новых федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего образования.
Что наиболее значительное удалось сделать в 2015 году?
В целях реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» в г. Горно-Алтайске была разработана муниципальная поэтапная «дорожная карта» ликвидации очередности в дошкольные образовательные учреждения для детей от 3 до 7 лет к 2016 году. Одним из важных итогов работы стало выполнение данной программы к 1 января 2016 года.
Подводя итоги трехлетней работы можно отметить, что дополнительно было охвачено различными формами получения дошкольного образования 1553 ребенка в возрасте от 3 до 7 лет. Было построено (или выкуплено) 7 новых зданий на 656 мест (д/с №4,7,9,10,12,14,17), в том числе в 2015 году выкуплено и функционирует здание детского сада № 9 на 100 мест и приобретено здание для детского сада №17 на 100 мест (на эти цели было израсходовано 135 087 тыс. руб., в том числе из федерального бюджета - 115 469 тыс. руб., из регионального - 18 118 тыс. руб., из местного бюджета- 1 500 тыс. руб.). Проведена реконструкция и капитальный ремонт 3 зданий для размещения 210 детей. За счет перепланировки помещений функционирующих детских садов и доукомплектования групп введено дополнительно 530 мест, на эти цели было потрачено 25 033 тыс. руб. Создано 16 семейных воспитательных групп в многодетных семьях, в которых воспитывается 27 детей в возрасте от 3 до 7 лет. При детских садах организованы группы кратковременного пребывания, в которых получают дошкольное образование 80 детей. 3 частных детских сада получили лицензию на право ведения образовательной деятельности по программам дошкольного образования, их посещают 50 детей в возрасте от 3 до 7 лет. Всего дошкольным образованием к 1 января 2016 года охвачено 3720 детей.
С 1 сентября 2015 года в дошкольных образовательных учреждениях города Горно-Алтайска осуществлен переход на Федеральный государственный образовательный стандарт. На основе требований нового стандарта педагогические коллективы детских садов разработали и утвердили основные образовательные программы дошкольного образования.
С целью предоставления равных возможностей на получение общедоступного дошкольного образования детям с ограниченными возможностями здоровья в муниципальной системе образования сохранена сеть групп компенсирующей направленности и детских садов компенсирующего вида, в которых в 2015 году воспитывались 217 детей.
Не менее важная для города задача - строительство школ. Город активно развивается, застраиваются новые микрорайоны, растет численность населения, Сегодня в городе проживает более 16,5 тыс. детей и подростков, из них школьников -8605, в прошлом году было - 7992. В рамках расширения сети образовательных учреждений в МО «Город Горно-Алтайск» подготовлена проектно-сметная документация на строительство 2-х школ. Запланировано строительство начальной школы на 220 мест, спортивных залов в школах №5 и №12.
Не менее важная задача для образования города - достижение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием до 75 % к 2018 году. В прошедшем году занимались в различных объединениях по интересам в учреждениях дополнительного образования 2 371 человек, в школах - 4 254 человека, вне школ — 2 891 человек, что составляет 69 % от общего количества учащихся. В 2015 году была подготовлена проектно-сметная документация и начат капитальный ремонт здания бывшего кинотеатра «Голубой Алтай», в котором планируется организовать помимо залов для проведения массовых мероприятий с детьми, кабинеты для творческих объединений школьников, что позволит увеличить охват детей, проживающих в Горно-Алтайске, дополнительным образованием. Кроме того, в 2015 году построена спортивная площадка в новом микрорайоне Заимка, автогородок на острове Пионерском, начат ремонт спортивного зала Детской юношеской спортивной школы. Все это позволит создать дополнительные условия для вовлечения детей и подростков в занятия физической культурой и спортом.
Важно и то, что в 2015 году произошли положительные изменения в кадровом обеспечении учреждений образования. Всего в педагогических работников - 1115, из них: учителей - 470, воспитателей -311, педагогов дополнительного образования — 88. В возрасте до 35 лет 30,8 %, при этом доля молодых специалистов в школах составляет 39 %, а в учреждениях дошкольного и дополнительного образования - по 20%. На начало 2015-2016 учебного года в учреждения образования прибыло 46 молодых специалистов. Доля учителей с высшим образованием, работающих в основной и старшей школе, - 95%, в начальной школе - 70%, доля воспитателей с высшим образованием в детских садах - 50%. В 2015 году в соответствии с требованиями нового Порядка проведения аттестации педагогических работников было аттестовано 126 человек, из них на высшую квалификационную категорию - 72, на первую квалификационную категорию. - 54. 25 руководителей образовательных учреждений и их заместителей успешно прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности.
Главная цель всех мероприятий, проводимых в сфере образования в прошедшем году — повышение качества образования. В 2015 году 354 выпускника школ города приняли участие в государственной итоговой аттестации. В форме ЕГЭ сдавали 352 выпускника и 2 выпускника в форме государственного выпускного экзамена. Все выпускники успешно сдали ЕГЭ по русскому языку, средний

балл составил 62,1 балла. Математику профильного уровня сдавали 255 человек (72% от общего количества выпускников), математику базового уровня сдавали 178 человек, (50%). Средний балл по математике профильного уровня составил 43,1 балла. По математике базового уровня средний балл по городу составил 4,0 балла.
По шести предметам по выбору выпускников произошло увеличение среднего балла в сравнении с прошлым годом. Это история, обществознание, литература, география, физика, информатика.
Аттестаты с отличием получили 20 выпускников, все они награждены медалями «За особые успехи в учении».
В 2015 году в образовательных учреждениях обучалось 440 детей с ограниченными возможностями здоровья, 130 детей - инвалидов. В каждом образовательном учреждении города Горно-Алтайска организована работа психолого-медико-педагогического консилиума. В школах, детских садах и учреждениях дополнительного образования в целях совершенствования образовательной среды разработаны и утверждены паспорта доступности. В рамках подготовки к введению с 1 сентября 2016 года ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в школах города организована работа по нормативно-правовому, кадровому, информационно-методическому и финансово-экономическому обеспечению инклюзивного образования.
В течение 2015 года воспитательная работа в образовательных учреждениях города координировалась Управлением образования. 2015 год - год празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. В ознаменование этой даты школе №8 присвоено звание Героя Советского Союза Александра Николаевича Ленкина; проведён муниципальный конкурс для творческих педагогов «Учительская весна»; муниципальные конкурсы для учащихся «Узнай, запомни, расскажи» и «Страна, спасибо тебе за мир!»; издан очередной номер журнала «Городская школа», посвящённый учителям -фронтовикам; школьники и педагоги приняли участие во Всероссийской акции «Помоги ветерану» и др. Одной из важных задач было сохранение и укрепление здоровья школьников. С 1 января 2015 года в школах города было организовано бесплатное и льготное питание для 2 750 учащихся с ограниченными возможностями здоровья и детей из малообеспеченных многодетных и малообеспеченных семей. Стоимость обеда увеличена до 38 рублей, из местного бюджета на эти цели израсходовано 12 842 тыс. рублей, из республиканского 4 286 тыс. рублей.
В ходе летней оздоровительной кампании 2015 года организованно отдохнули 4 899 детей, в том числе в лагере «Космос» - 450 детей, в пришкольных и палаточных лагерях - 2 421 человек. На оздоровление детей израсходовано около 10 млн. рублей, из них 3 470 тыс. рублей из местного бюджета.
Постоянной заботой администрации города и управления образования является выполнение мероприятий, направленных на поддержание образовательных учреждений в соответствии с санитарно-гигиеническими и противопожарными требованиями. В прошедшем году для подготовки учреждений к началу учебного года было израсходовано около 3 млн. руб. из местного бюджета. На проведение медицинского осмотра израсходовано 4 130, 865 тыс. рублей. Во всех учреждениях была произведена промывка и гидравлическое испытание системы отопления, пропитка чердачных помещений на сумму 897 тыс. руб. Кроме того выполнен капитальный ремонт кровли зданий школ № 8 и №13, вечерней школы, Центра детского творчества.
Какие наиболее трудные проблемы не удалось решить в 2015 году? Не удалось решить следующие проблемы:
перегруженность школ (практически все школы работают в две смены);
нехватка педагогических кадров в дошкольных образовательных учреждениях г. Горно-Алтайска;
дефицит педагогов-специалистов (логопедов, дефектологов, инструкторов по лечебной физкультуре, педагогов дополнительного образования) для работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Какие задачи стоят в 2016 году? Повысить качество предоставляемых услуг дошкольного, общего и дополнительного образования.
Создавать условия для воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе реализации адаптированных основных образовательных программ начального общего образования.
3.	Продолжить работу по реализации требований Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования.
Расширить направленность программ дополнительного образования детей.
Продолжить работу по подготовке к строительству новых школ в г. Горно-Алтайске и приведению в соответствие с современными требованиями к условиям обучения (оборудование столовых, спортивных залов и спортивных площадок, выполнение требований пожарной безопасности, санитарных правил и норм) функционирующих зданий.